明天要上这篇课文，40分钟怎么安排？
日常琐事 · L1
用 AI 帮你处理这件事，先准备材料，再核对结果。
填写并使用这个模板 →需要准备什么
课文原文、学段、课标目标、学生已有知识
希望拿到什么
含时间、目标、动作、材料的教案表
怎么使用
- 准备：按“需要准备”收集材料，把身份信息换成匿名编码。
- 生成：填写模板，要求得到含时间、目标、动作、材料的教案表。
- 核对：逐项加总时间；检查每个目标是否有对应检测，不虚构课文内容
- 使用：由你确认内容准确、适合对象后使用；有效的做法可收藏。
可复制的模板
替换方括号中的内容，再复制给你使用的 AI。也可以点上方按钮带入已保存的班级设定。
我要完成：明天要上这篇课文，40分钟怎么安排？。 准备材料：课文原文、学段、课标目标、学生已有知识 我的材料： [粘贴已脱敏的材料] 对象与使用限制：[对象、时间、格式要求] 请按以下要求处理： 1. 按导入、理解、练习、退出检测分配时间 2. 每环节写教师动作、学生动作与可观察的学习证据 3. 总时长必须为40分钟 交付物：含时间、目标、动作、材料的教案表 验收要求：逐项加总时间；检查每个目标是否有对应检测，不虚构课文内容 缺少关键依据先列出需要补充的信息，不编造事实。
使用前核对
逐项加总时间；检查每个目标是否有对应检测，不虚构课文内容
还说不清需求？先用 AI 驾驭指南理清目标。