一个班水平差很多，想让大家都有事做
日常琐事 · L1
用 AI 帮你处理这件事，先准备材料，再核对结果。
填写并使用这个模板 →需要准备什么
共同目标、三组可观察能力、课时与资源
希望拿到什么
三条任务路径与共同检测表
怎么使用
- 准备：按“需要准备”收集材料，把身份信息换成匿名编码。
- 生成：填写模板，要求得到三条任务路径与共同检测表。
- 核对：差异体现在支架和认知难度，而非简单增减题量
- 使用：由你确认内容准确、适合对象后使用；有效的做法可收藏。
可复制的模板
替换方括号中的内容，再复制给你使用的 AI。也可以点上方按钮带入已保存的班级设定。
我要完成：一个班水平差很多，想让大家都有事做。 准备材料：共同目标、三组可观察能力、课时与资源 我的材料： [粘贴已脱敏的材料] 对象与使用限制：[对象、时间、格式要求] 请按以下要求处理： 1. 围绕同一目标设计基础、应用、挑战三条路径 2. 写出共同检查点和学生可调整路径的条件 交付物：三条任务路径与共同检测表 验收要求：差异体现在支架和认知难度，而非简单增减题量 缺少关键依据先列出需要补充的信息，不编造事实。
使用前核对
差异体现在支架和认知难度，而非简单增减题量
还说不清需求？先用 AI 驾驭指南理清目标。