课表定了，想让下周备课要做的事自动列出来
日常琐事 · 上课前后 · L3
用 AI 帮你处理这件事，先准备材料，再核对结果。
填写并使用这个模板 →需要准备什么
课表来源、教材目录、已审核活动库、备课负责人
希望拿到什么
课表到备课待办的流程说明、数据映射与验收清单
怎么使用
- 确认入口：明确这些材料分别来自哪里：课表来源、教材目录、已审核活动库、备课负责人。确定触发事件和记录ID。
- 画出衔接：以课表版本确认作为触发；按课次ID读取目标与材料索引，生成备课待办和草稿；教师确认后归档；课表变更只重建受影响课次
- 接好再试：让搭建者核实每个工具的连接能力；先用三条测试记录走通，不能连接时使用人工导入。
- 人工确认：用新增、改期、取消三种课次验证；找不到材料时进入待补充，不能编造教材内容
- 处理失败：重复事件按同一ID去重；失败进入待处理列表，不继续下游动作；修复后由负责人重试。
- 逐步启用：先小范围试用并检查日志；保留停用入口和原有人工流程。涉及对外发送始终保留人工批准。
可复制的模板
替换方括号中的内容，再复制给你使用的 AI。也可以点上方按钮带入已保存的班级设定。
我要完成：课表定了，想让下周备课要做的事自动列出来。 准备材料：课表来源、教材目录、已审核活动库、备课负责人 我的材料： [粘贴已脱敏的材料] 对象与使用限制：[对象、时间、格式要求] 请按以下要求处理： 1. 以课表版本确认作为触发 2. 按课次ID读取目标与材料索引，生成备课待办和草稿 3. 教师确认后归档 4. 课表变更只重建受影响课次 交付物：课表到备课待办的流程说明、数据映射与验收清单 验收要求：用新增、改期、取消三种课次验证；找不到材料时进入待补充，不能编造教材内容 现有工具及可用连接方式：[来源工具、处理工具、输出工具] 负责人及人工批准位置：[填写] 请给出触发条件、唯一记录标识、逐字段映射、每步输入输出、人工检查点、失败处理与停用回退方法。不要假设这些工具一定有 API；缺少连接能力时给人工导入替代步骤。先用测试记录试跑，不直接发送真实消息。
使用前核对
用新增、改期、取消三种课次验证；找不到材料时进入待补充，不能编造教材内容
还说不清需求？先用 AI 驾驭指南理清目标。